Mengajarkan Bahasa Inggris Melalui Permainan Ular Tangga

Mengajarkan Bahasa Inggris Melalui Permainan Ular Tangga

Seperti yang kita ketahui bahwa bahasa Inggris merupakan salah satu bahasa yang penting untuk dikuasai. Oleh karena itu, tak heran jika banyak anak-anak yang sudah mulai mempelajari bahasa Inggris. Bahasa Inggris sendiri oleh sebagian masyarakat Indonesia masih dianggap sebagai bahasa yang sulit untuk dipelajari. Hal ini dikarenakan bahasa Inggris bukanlah bahasa ibu atau bahasa yang biasa digunakan dalam berkomunikasi sehari-hari. Selain itu, bahasa nasional kita adalah bahasa Indonesia. Belum lagi banyaknya bahasa daerah di Indonesia yang digunakan sebagai bahasa utama dalam berkomunikasi antar sesama.

Mengajarkan bahasa Inggris kepada anak-anak tentunya berbeda dengan orang dewasa. Dunia anak-anak merupakan dunia bermain. Maka belajarpun akan lebih menarik, memotivasi dan menyenangkan bagi anak-anak jika dilakukan sambil bermain. Biar bagaimanapun belajar yang menyenangkan akan lebih memudahkan siswa dalam menangkap pelajaran yang disampaikan oleh pengajar.

Ada banyak sekali permainan yang dapat diterapkan untuk mengajar bahasa Inggris, salah satunya adalah permainan ular tangga. Permainan ini memiliki aturan dimana para peserta harus melewati beberapa tempat sebelum mencapai tempat finish sesuai dengan  banyaknya jumlah anak dadu yang dimainkan masing-masing peserta. siapa yang paling cepat mencapai tempat finish, dialah pemenangnya. Dalam perjalanan mencapai tempat finish, akan ada beberapa ular dan tangga. Jika berada pada tempat yang terdapat kepala ular, maka peserta harus turun mengikuti panjangnya tubuh ular hingga sampai ke ekornya. Namun jika peserta berada pada tempat yang terdapat tangga, ia beruntung karena kemungkinan akan lebih cepat sampai ke tempat finish dengan menaiki tangga tersebut.

Dengan aturan main yang demikian, pengajar dapat menyiapkan beberapa instruksi atau pertanyaan dalam bahasa Inggris yang sesuai dengan pelajaran bahasa Inggris untuk tingkatan peserta pada masing-masing tempat yang disinggahi peserta. Contohnya untuk mengingat lagi atau melancarkan materi introducing self, pengajar bisa mnyiapkan beberapa pertanyaan sederhana seperti what is your name? atau instruksi seperti please introduce your self. Selain itu bisa juga tentang colours, misalnya please mention the colours of rainbow dan masih banyak lagi tentunya. Selamat mencoba! J